Jg 14 nr. 8 - 17 oktober 2017
SPIN-test
Vorige week vrijdag besprak het VCLB-directiecomité de problematiek rond de SPIN-test. Het uitgangspunt daarbij was dat de medewerkers in de centra in staat moeten gesteld worden om hun opdracht zo kwaliteitsvol mogelijk uit te oefenen en dat er bijgevolg moet verder gewerkt kunnen worden met de SPIN-test.
Omdat het vandaag niet duidelijk is wie welke afspraken gemaakt heeft en wat de rol is van de verschillende actoren in dit verhaal, vraagt het directiecomité aan de ISC (internettensamenwerkingscel) om dit uit te klaren en een voorstel uit te werken om tot een goede oplossing te komen.
We benadrukken dat de onduidelijkheid over de SPIN-test zich niet beperkt tot het betalen van een factuur. Het overnemen van de server van EXPORL is slechts een beperkt deeltje van de totaliteit van de SPIN. We vragen garanties dat de SPIN-test ook in de toekomst beschikbaar zal zijn (verdere ontwikkeling app, modaliteiten ijking enz.) en duidelijkheid over het volledige kostenplaatje.
Het lijkt ons aangewezen om vanuit de ISC de verschillende betrokkenen in kaart te brengen en te bekijken welke afspraken er ondertussen allemaal gemaakt zijn. Alleen door hier duidelijkheid in te brengen, wordt het mogelijk om zicht te krijgen op het volledig plaatje. Onze vraag werd vandaag dan ook voorgelegd aan de ISC-collega’s van de andere centrumnetten.
Vanuit VCLB engageren we ons om constructief mee te werken aan een oplossing. |
Extra oproep inschrijvingen basisvorming KB - 15 november 2017
Wij merken tot onze verbazing dat er voor de driedaagse in het kader van de basisvorming kansenbevordering zeer weinig inschrijvingen zijn. Toch was het de bedoeling dat alle nieuwe medewerkers deze vorming doorlopen, in de loop van de eerste drie jaar van hun tewerkstelling in de CLB-sector. Vandaar nog een extra oproep voor extra inschrijvingen.
Tijdens de basisvorming kansenbevordering krijgen de deelnemers een aantal kaders aangereikt rond armoede vanuit getuigenissen (dag 1 - 15/11/2017). De deelnemers contacteren een organisatie uit het lokale netwerk om een dag kennis te maken en mee te draaien (dag 2 vrij te kiezen). Tijdens dag drie worden ervaringen uitgewisseld en verleggen we de focus naar de specifieke CLB-opdrachten ten aanzien van onze prioritaire doelgroepen (dag 3 - 7/2/2018).
Deze vorming zal plaatsvinden in de lokalen van VCLB De Wissel in Deurne. Er kan nog worden ingeschreven tot 6 november 2017, via de nascholingsmodule. |
Persbericht rond gratis voorleessoftware
Vorige vrijdag besteedde de pers heel wat aandacht aan de 'gratis voorleessoftware voor leerlingen met dyslexie'. Gezien de mogelijke implicaties hiervan op CLB-begeleidingen geven we het officiële persbericht mee. Let wel: dit bericht gaat over het ter beschikking stellen van de software aan alle scholen via een weblicentie. Het kunnen gebruik maken van die software vraagt nog steeds een aanvraag voor digitale handboeken en hiervoor blijft een vorm van attestering nodig. Het kan gaan om een ADIBIB-attest, een attest dyslexie, een attest dyspraxie, een (gemotiveerd) verslag zoals omschreven in M-decreet ... |
Wat doet jouw CLB voor cognitief sterke leerlingen?
 Project Talent is een grootschalig interuniversitair project (KU Leuven, UGent, UAntwerpen) in samenwerking met de onderwijs- en CLB-koepels, Prodia, drie lerarenopleidingen (UCLL, Artevelde Hogeschool, Karel de Grote Hogeschool) en de oudervereniging Bekina. Het project heeft tot doel om de ontwikkeling van leerlingen met sterke cognitieve vaardigheden te stimuleren. Meer informatie over dit project kan je vinden op hun website, Facebook- of Twitterpagina. Je kan ook inschrijven voor hun nieuwsbrief. Binnen project Talent wil men graag een overzicht krijgen van wat er in Vlaanderen al gebeurt in de aanpak van cognitief begaafde leerlingen. Zijn jullie betrokken bij specifieke projecten ter ondersteuning van cognitief sterke leerlingen? Gebruiken jullie specifieke diagnostische middelen of begeleidingsmaterialen? Of doen jullie iets hélemaal anders? Laat het hen weten door te e-mailen naar talent@kuleuven.be. Talent wil graag een netwerk opbouwen van CLB’s en zorgteams die aangepaste begeleiding bieden voor cognitief sterke leerlingen. Daarnaast willen ze een inventaris maken van diagnostische middelen of begeleidingsmaterialen die hiervoor gebruikt worden. Uiteindelijk willen ze deze kennis en voorbeelden van goede praktijken voor iedereen toegankelijk maken door middel van een online platform. VCLB volgt dit op via een begeleidingscommissie. |
Puberaal, lastig of radicaal?
Een radicale uiting staat nooit alleen. Achter diverse uitspraken en gedragingen van jongeren gaan veelal diverse oorzaken schuil van onrechtvaardigheden en uitsluiting tot eenzaamheid en problematische opvoedingssituaties. De output van dergelijke onderliggende oorzaken bij jongeren vinden we terug in puberaal, lastig of, het modewoord van de 21e eeuw, radicaal gedrag. Belangrijk tegengewicht kan geboden worden door het uitbouwen van een sterke eigen identiteit(sbeleving), maar net daar wringt voor vele jongeren de schoen. Op de studiedag 'Puberaal, lastig of radicaal? Positieve identiteitsvorming als preventiemiddel tegen radicaal gedachtengoed en polarisering' wil het departement Onderwijs, in samenwerking met VVSG en de stad Genk daarom de tijd nemen om na te gaan hoe identiteitsvorming plaatsgrijpt, wat voor bepaalde jongeren aanleiding geeft om zich 'radicaal' te gedragen en hoe eerstelijnswerkers hierop kunnen reageren. Diverse experts bespreken daarop diverse manieren om te kunnen omgaan met radicale uitspraken en gedragingen die jongeren de kansen kunnen bieden om hun, vaak meerzijdige, identiteit vorm te geven.
De studiedag vindt plaats op 27 november van 9.30 u. tot 16.30 u. in het Jeugdcentrum Rondpunt 26, Europalaan 26 te 3600 Genk. Deelname is gratis. |
Euroguidance sessies najaar
 Een opleiding volgen of het opdoen van werkervaring in het buitenland, het is al lang geen uitzondering meer. Een leerervaring in het buitenland vormt doorgaans een unieke ervaring en draagt bij tot de ontwikkeling van professionele, relationele en technische competenties. Doorgaans vergroot het ook de kansen op de (steeds internationaler wordende) arbeidsmarkt. Als keuzebegeleider is het belangrijk om zélf inzicht te hebben in de mogelijkheden, relevante tools en vaak gestelde vragen. Het aanbod Euroguidance nascholingsworkshops vormen een antwoord op deze noden. De sessie is gericht op CLB-medewerkers, trajectbegeleiders en andere keuzebegeleiders en is geschikt als eerste kennismaking met het thema, maar kan ook dienen als opfrisser.
De sessies vindt tweemaal plaats: - Hasselt, vrijdag 17 november 2017 van 9.30 u. - 16 u.
VAC Hasselt, Kon. Astridlaan 50, 3500 Hasselt
Inschijven via: https://goo.gl/vXX3Sh - Gent, donderdag 23 november 2017 van 9.30 u. - 16 u.
VAC Gent, Kon. Fabiolalaan, 9000 Gent
Inschrijven via: https://goo.gl/HnaqWV
|
Laat je inspireren!
Van alles waarover je waakt, waak vooral over je hart, het is de bron van je leven. Psalm 37:7 |
|
Reacties zijn welkom per e-mail - Uitschrijven? Klik hier. |
|
|
|
