Jg 14 nr. 36 - 12 juni 2018
Nieuwsbrief in spambox?
We kregen een aantal signalen dat onze nieuwsbrief in de spambox terechtkomt. We deden al het mogelijke om dat te voorkomen, maar blijkbaar zijn er toch nog een aantal collega's waarbij dit gebeurt. Wie dit leest, heeft dat probleem uiteraard niet, maar we vonden het toch de moeite om er op te wijzen.
Collega's die de nieuwsbrief niet zouden krijgen, kunnen gaan kijken in de spambox. Daar kunnen ze de nieuwsbrief aanduiden als 'geen spam' en het nieuwsbriefadres aanduiden als 'betrouwbare afzender'. Op die manier vermijden we dat de volgende nieuwsbrief opnieuw in de spambox beland. Hoe je dat doet, hangt af van het mailprogramma waar je mee werkt. Instructies kunnen we van hieruit dus niet geven. Er is vast wel een collega die weet hoe je dat doet.
Wie de nieuwsbrief helemaal niet terugvindt, mag mailen naar nieuwsbrief@vclb-koepel.be. |
Kernprocessen in een nieuw kleedje
Zoals jullie weten, formuleerden we in het kader van de verandertrajecten in de centra 7 kernprocessen om teams rond te bouwen. We maakten ook een lijst van uitvoerende activiteiten per kernproces. Dit alles in constructieve samenwerking met alle provincies.
Ondertussen zijn we een paar jaar verder en – hoeft het gezegd? – stond de CLB-wereld niet stil. We staan aan de vooravond van het decreet leerlingenbegeleiding, er is een nieuw referentiekader voor CLB-kwaliteit en er komt een nieuw toezichtskader voor doorlichtingen in CLB.
Een ad-hocgroep werkte daarom in opdracht van het Directiecomité van Vrij CLB Netwerk aan een herformulering van onze kernprocessen, zodat ze afgestemd zijn op de nieuwe (regelgevende) context, en koppelde die dadelijk ook aan een nieuwe functielijst in LARS, die vanaf september operationeel zal zijn. Dit alles met het oog op een meer gelijkgerichte werking.
Je vindt de nieuwe kernprocessen en een geactualiseerde lijst met uitvoerende activiteiten per kernproces in deze bijlage. Je vindt er achteraan ook de motivering die aan de basis lag voor de herformulering. |
Verklap aan Caleidoscoop iets over jezelf en win een fotoshoot!
 Stel dat je geen CLB’er was geworden, welke job had je dan willen doen? Welk compliment kreeg je deze week? Welk boek of film gaf je inspiratie? Vertel het aan Caleidoscoop en krijg in ruil een professionele portretfoto van jezelf.
Voor een nieuwe rubriek in Caleidoscoop zijn we op zoek naar CLB’ers die 10 vragen over zichzelf willen beantwoorden.
- Je kiest zelf de vragen die je wil beantwoorden uit dit lijstje.
- Een redacteur van Caleidoscoop belt je op voor een kort gesprek hierover en schrijft een voorstel van een kort artikel. Je kan dit voorstel nog aanpassen.
- Een professionele fotograaf komt bij je langs voor een fotoschoot. Je ontvangt nadien je portret.
- Het artikel verschijnt samen met je foto in Caleidoscoop. Je ontvangt het nummer ook in je bus.
Benieuwd hoe zo’n artikel eruitziet? Ontdek het artikel over Chris Creemers (Vrij CLB Ami1) hier. Zin om mee te doen? Laat het weten via hoofdredactie@caleidoscoop.be.
|
FAQ M-decreet geactualiseerd
We geven graag mee dat het document met veelgestelde vragen over het M-decreet opnieuw geactualiseerd werd. Je vindt de zogenaamde 'FAQ M-decreet' op VCLB-Intranet (eerst inloggen). Een tip: als je de intranetpagina bewaart bij je favoriet, kan je later snel checken of er updates gebeurd zijn. |
Implementatie Prodia: het rapport
 Zijn Prodia en de CLB’s met de implementatie van de protocollen op de goede weg? Wat vinden de CLB-medewerkers waardevol en welke ondersteuning willen ze nog? Waar moeten Prodia en de CLB’s (meer) op (blijven) inzetten? Om hier een zicht op te krijgen, organiseerde Prodia de bevraging ‘Steeds mee(r) met diagnostiek!’. In Prodiabrief 12 lees je naast de resultaten ook suggesties voor de centra en de implementatieplannen voor volgend schooljaar. |
Bruggen bouwen tussen secundair en hoger onderwijs - studiedag op 24 oktober 2018
De overgang van het secundair naar het hoger onderwijs is voor jongeren een belangrijk scharniermoment in hun onderwijsloopbaan. Met de studiedag 'Bruggen bouwen tussen secundair en hoger onderwijs' wil de Vlor de dialoog tussen het secundair en het hoger onderwijs hierover versterken. Kennis delen en van elkaar leren staat centraal.
De focus van de studiedag is de begeleiding van jongeren bij de overgang van het secundair naar het hoger onderwijs. Hoe gebeurt dit? Hoe kijken beide onderwijsniveaus hiernaar? Wat zijn de uitdagingen? Tijdens de studiedag kan je heel wat informatie uitwisselen over elkaars visie op onderwijsloopbaanbegeleiding (of studiekeuzebegeleiding), de wijze waarop dit in beide onderwijsniveaus vorm krijgt en instrumenten en methoden die hierbij gebruikt worden. Ook komt aan bod in welke context deze begeleiding verloopt: welke veranderingen staan er op til in het secundair onderwijs? Hoe ziet de structuur van het hoger onderwijs eruit en hoe verlopen al die flexibele studietrajecten?
Naast toelichtingen door experten en getuigenissen van ervaringsdeskundigen, komen ook praktijkvoorbeelden aan bod. Het programma zal bestaan uit een mix van plenaire sessies en parallelsessies waaruit je een keuze kan maken. |
Kies Buitengewoon Raak!
 Vier jaar geleden startte vzw De Schoolbrug met de herwerking van hun pakket Kies Raak! naar het buitengewoon onderwijs. Zo werd Kies Buitengewoon Raak! geboren. Na 4 jaar experimenteren, evalueren en bijsturen is het klaar. Ze willen het nu graag voorstellen aan het grote publiek. De materialen kunnen gratis gedownload worden via hun website of aangekocht worden tegen een democratische prijs. Er zijn een aantal methodieken bij die echt kunnen helpen om met ouders de dialoog aan te gaan over het buitengewoon onderwijs, of de werking ervan kunnen verduidelijken. Op 28 september en 26 oktober stellen ze de materialen voor op De Schoolbrug. Op aanvraag kunnen ze zich ook verplaatsen. |
Zomernieuwsbrief CLBch@t
Wil jij ook graag chatmedewerker worden? Ben je benieuwd naar de laatste cijfers m.b.t. de chat? Of wil je weten hoe jouw scholen kunnen helpen om CLBch@t op Smartschool te vermelden of om de chat bekend te maken bij ouders? Lees dan snel de Zomernieuwsbrief CLBch@t. |
Halal of niet?
 Heel veel scholen, leerkrachten, CLB-medewerkers, ouders, leerlingen … hebben vragen over hoe je in de praktijk best omgaat met allerlei vragen die een religie als islam oproept. Wat is voor moslims halal (toegestaan) en wat niet, en waarom? En hoever moet je gaan om daaraan tegemoet te komen op school? Wat met de vraag naar gescheiden zwemmen, hoofddoeken, halal eten, islamitische feestdagen? In hoeverre hou je rekening met de islam in de inhoud van de leerstof? Wat zijn mogelijke tekenen van radicalisering en hoe ga je daarmee om?
Khalid Benhaddou, imam en deradicaliseringsexpert, legt uit in het boek Halal of niet? Alle vragen omtrent islam en onderwijs in Vlaanderen beantwoord wat de religieuze en culturele achtergrond en waarde is van wat (sommige) moslims vragen of hoe ze zich gedragen. Emilie Le Roi, die werkt als 'aanspreekpunt deradicalisering en polarisering' voor het departement Onderwijs en Vorming, bekijkt wat de regelgeving zegt. Samen komen ze tot een weloverwogen en bruikbaar advies Vrij CLB Netwerk zal ook een studiedag organiseren rond dit thema, die aangekondigd wordt via de nieuwsbrief. |
Vacatures in de vrije CLB's
Artsen Vrij CLB De Wissel - Antwerpen Vrij CLB De Wissel – Antwerpen zoekt vanaf 01/09/2018 o.a. wegens pensionering, minstens voor een werkvolume van 200 %, artsen. Het effectieve tewerkstellingspercentage kan variëren naargelang de voorkeur van de kandidaten en de organisatorische mogelijkheden van het centrum. Het betreft in de meeste gevallen tewerkstellingen voor een volledig schooljaar. Geïnteresseerden mogen contact opnemen met Tom Bellens, directeur: tom.bellens@vclbdewisselantwerpen.beof 03 637 50 60. Meer info vind je in het vacaturebericht. Vrij CLB AMi 1 zoekt vanaf 01/09/2018 artsen, voor een werkvolume van 110%. Het effectieve tewerkstellingspercentage kan variëren naargelang organisatorische mogelijkheden van het centrum en de voorkeur van de kandidaten. Het betreft tewerkstelling voor een volledig schooljaar. Geïnteresseerden nemen best zo snel mogelijk contact op met de directeur Gino Willems ( directie@clb-ami1.be, 014 50 74 00) of met de (medisch) coördinator Sofie Marynen ( sofie.marynen@clb-ami1.be, 03 380 38 00). Voor meer details: zie vacaturebericht. De Vrije CLB's geloven in alle leerlingen en zien diversiteit als een kracht. Dat geldt eveneens voor onze CLB-teams. Kwaliteiten en interculturele competenties zijn voor ons belangrijker dan afkomst, beperking, leeftijd, geslacht of seksuele oriëntatie. Sta je daar achter, dan moedigen we jou ten volle aan om ons team mee te komen versterken. |
|
Reacties zijn welkom per e-mail - Uitschrijven? Klik hier. |
|
|
|
