klik hier om de html-versie van deze mail te bekijken
Jg 13 nr. 30 - 2 mei 2017
 
SENSOR-bevraging: laatste dag!
Vandaag is de laatste dag aangebroken om de SENSOR-bevraging in te vullen. Indien je de bevraging nog niet hebt ingevuld, hou er rekening mee dat de bevraging vanaf morgen niet meer in te vullen is! Momenteel werden al 1612 vragenlijsten ingevuld! We zijn enthousiast over dit aantal, maar hopen dat aantal vandaag nog wat naar omhoog gaat … Bedankt alvast voor jullie tijd en engagement.
 
Vakantiegeld 2017
Het vakantiegeld zal uitbetaald worden op woensdag 24 mei 2017. Meer informatie over de berekening vind je op de website van het Agentschap voor Onderwijsdiensten.
 
Studiebekrachtiging voor leerlingen IAC - Aanpassing omzendbrief SO64
Op 27/04/2017 werd de omzendbrief 'Structuur en organisatie van het voltijds Secundair Onderwijs' (SO64) gewijzigd voor wat betreft de aanvraagdatum om voor leerlingen met een IAC in het gewoon onderwijs een gelijkwaardigheid van studiebekrachtiging aan te vragen. De verantwoordelijkheid voor de aanvraag ligt bij de school, maar voor CLB-teams is het van belang om geïnformeerd te worden over de toepassing van deze mogelijkheid voor leerlingen met een IAC.
 
In normale omstandigheden krijgen leerlingen met een IAC in het SO jaarlijks een attest van verworven bekwaamheden uitgereikt. Deze leerlingen komen dus normaliter niet in aanmerking voor de gewone studiebekrachtiging. De klassenraad kan, bij wijze van uitzondering, oordelen om wel de gewone studiebekrachtiging te geven, indien er vooraf een aanvraag wordt ingediend bij de onderwijsinspectie. In deze aanvraag wordt beschreven in welke mate de doelen, opgenomen in het IAC van de leerling, overeenkomen met de leerplandoelen van het desbetreffende structuuronderdeel.
 
De aanvraag dient vanaf nu aan de onderwijsinspectie te worden voorgelegd vóór 1 mei van het schooljaar waarop ze betrekking heeft. Voor het huidige schooljaar is hierop wel een afwijking voorzien: vóór 15 mei 2017. De modaliteiten van de aanvraag kunnen worden teruggevonden in de desbetreffende omzendbrief (3.7.1).
 
Het nieuwe nummer van Caleidoscoop is uit!
Lees het nieuwe nummer van Caleidoscoop! Je vindt er o.a. volgende artikels:
  • Stemproblemen: hoe herken je stemproblemen bij jezelf, leerkrachten of leerlingen? 
  • Inclusie: waarover voelen leerkrachten zich onzeker en hoe kunnen we hen daarbij ondersteunen?
  • OLB: op zoek naar een nieuwe oefening voor een leerling die vastzit met zijn studiekeuze? 
 
Uitnodiging 3e ETUDE-prijs - 8 mei
De ETUDE-masterproefprijs wordt door de faculteit Psychologische en Pedagogische Wetenschappen van de KU Leuven jaarlijks uitgereikt aan een talentvolle student(e) die een masterproef schreef over de schoolse of psychosociale ontwikkeling van kinderen en jongeren in hun leeromgeving. Het Tulkens-Dehaeseleer Fonds is de initiatiefnemer van de ETUDE-prijs.
 
De uitreiking van de prijs vindt plaats op maandag 8 mei in Leuven (Auditorium Wolfspoort - Huis Bethlehem, Schapenstraat 34). De ontvangst vat aan om 18.30 u., de prijsuitreiking vindt plaats tussen 19 u. en 20 u. Nadien is er een receptie. De drie genomineerden zullen een korte presentatie geven over hun onderzoek:
  1. 'Children with attachment problems: The effects of teacher sensitivity on psychosocial adjustment', Lore Vandendriessche
  2. 'Ontwikkelingsstimulering van maatschappelijk kwetsbare kleuters door de interventie Instapje+. Een verkennend onderzoek in twee pilootscholen', Katrien Bergs
  3. 'Het leren van letter-klankkoppelingen binnen een onbekende orthografie. Een studie bij normaal lezende en dyslectische kinderen', Hélène Dumon en Selina Gevers
Wil je erbij zijn, schrijf je dan snel (bij voorkeur ten laatste op 3 mei 2017) in via een e-mail naar secr-alumni@ppw.kuleuven.be, met vermelding van het aantal aanwezigen, zodat er voldoende drank en hapjes zijn bij dit mooi moment!
 
Studiedag 'Veilig online' - donderdag 1 juni 2017
Het kenniscentrum Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen (Odisee) organiseert op donderdag 1 juni 2017 een studiedag rond ‘Iedereen veilig online – De rol van ouders en leerkrachten in mediagebruik van jongeren’.

Tijdens deze studiedag gaan onderzoek en praktische ondersteuning hand in hand. In de voormiddag worden een aantal presentaties gegeven, in de namiddag kunnen deelnemers zelf kennismaken met het vernieuwde vormingsaanbod ‘Veilig Online’ en met het lespakket dat ontwikkeld werd voor leerkrachten uit de eerste graad middelbaar onderwijs. Inschrijven voor deze studiedag is noodzakelijk. Meer informatie kan je vinden op http://www.hig.be/nl/content/studiedag-iedereen-veilig-online.
 
Redelijke aanpassingen in Onderwijs
Binnen de nascholing 'Redelijke aanpassingen in Onderwijs' (16/06 te Gent) staat het doctoraat van Annelies D'Espallier centraal, waarbij de rechten en verplichtingen werden onderzocht die ontstaan zijn uit de redelijkeaanpassingenplicht. Ze zal er focussen op de verplichting van redelijke aanpassingen in het onderwijs en de verhouding met de juridische verplichting ‘inclusief onderwijs’ uit het VN-Verdrag voor personen met een handicap. Vanuit de Koepel uit zal ook Elke Michiels deelnemen.
 
 
Iedereen een label ...
‘Iedereen een label’ is een project van Vijftact vzw, federatie van centrum ZitStil, Fevlado-Diversus, Gezin en Handicap, Sig en Vlaamse Dienst Autisme. Men wil een brede discussie op gang brengen over etiketteren en over de gevolgen daarvan op in- en uitsluiting. Iets waar ook de vrije CLB's in het verleden al aandacht hebben besteedt, o.a. via ons event 'What's in a Name' van enkele jaren terug.
 
Dit voorjaar loopt er een publiekscampagne, maar je kan als organisatie ook het charter ondertekenen en/of aan de slag gaan met het vormingspakket 'Labelblik' (gratis te ontlenen of digitaal aan te vragen).
 
Is jouw school gezond? De indicatorenbevraging van VIGeZ
In het najaar van 2015 peilde het Vlaams Instituut voor Gezondheidspromotie en Ziektepreventie (VIGeZ) in samenwerking met de Vereniging voor Alcohol- en andere drugproblemen (VAD) en in opdracht van de Vlaamse Overheid naar het gezondheidsbeleid voor leerlingen en personeel in scholen. Misschien heb je al wel eens gehoord van deze bevraging. Een tijd geleden kwamen de Vlaamse resultaten uitgebreid aan bod in de pers. Het persdossier, een samenvatting van het uitgebreide rapport, kan je online raadplegen.
Niet alleen via de pers of via communicatie van VIGeZ kan je op de hoogte zijn gebracht van het onderzoek. Misschien hebben enkele scholen je hier ook al over aangesproken. Deelnemende scholen kunnen namelijk hun persoonlijk profiel inkijken. Dit gebeurt via een online tool. Een aantal scholen gaf de toestemming om de resultaten ook door te sturen naar hun CLB. Als dat het geval was, heeft je CLB daar al een mailing over ontvangen. Via het online instrument kan de school de eigen resultaten voor het algemeen gezondheidsbeleid en de zeven gezondheidsthema’s bekijken (evenwichtige voeding, beweging, sedentair gedrag, tabak, alcohol en drugs, mentaal welbevinden, gezond binnenmilieu). Verder kan de school zichzelf ook vergelijken met de gemiddelde scores van andere scholen. Dat kan via een algemene vergelijking, maar ook via een vergelijking met andere scholen met dezelfde schoolkenmerken (zoals aantal leerlingen, onderwijstype of -niveau).

Door gebruik te maken van het feedbackinstrument krijgt de school een foto van het gezondheidsbeleid. Het is een instrument dat hen helpt om prioriteiten en doelstellingen voor het toekomstige gezondheidsbeleid te bepalen. De bevraging is opgebouwd aan de hand van de kadermethodiek Gezonde School. Binnen een eerste 'algemeen deel' wordt het spinnenweb aan de hand van enkele indicatoren uitgebreid bevraagd. Verder wordt de invulling van het thematisch gezondheidsbeleid bevraagd aan de hand van de invulling van de gezondheidsmatrix, en dit voor verschillende thema’s.

CLB's die diepgaander kennis willen maken met de deze kadermethodiek, kunnen daar bij VIGeZ een vorming over volgen. Ben je geïnteresseerd in een vorming? Gelieve dan kort het formulier in te vullen, zodat VIGeZ dit kan organiseren. Tenslotte nog een extraatje voor wie niet zo dol is op teksten: een kort filmpje met enkele resultaten.
 
Tien weken fruit, groenten en melk op school! Dat smaakt naar meer!
De Vlaamse overheid heeft het project 'groenten, fruit en melk op school' vernieuwd voor het volgende schooljaar.
 
 
Word jij onze nieuwe collega?
We zoeken nieuwe collega's! Heeft een goeie onderwijsloopbaan voor jou geen geheimen? Of wil je als juridisch medewerker aan de slag bij de dienst CAJO? Bekijk zeker eens onze vacaturepagina!

 
 
 
VCLB De Wissel zoekt een arts en een psycho-pedagogisch consulent
VCLB De Wissel – Antwerpen is voor haar Campus Noord te Ekeren/Merksem met onmiddellijke ingang op zoek naar een arts voor een werkvolume van 60 % ter vervanging van een collega met ziekteverlof. De werkdagen zijn (liefst) maandag, dinsdag en vrijdag. Het betreft een tijdelijke functie met een mogelijke (waarschijnlijke) verlenging. Ook kleinere werkvolumes kunnen besproken worden. Geïnteresseerde kandidaten mogen voor meer informatie en eventueel een sollicitatiegesprek contact opnemen met Martine Jacobs, coördinator Noord (martine.jacobs@vclbdewisselantwerpen.be – 03 640 38 90 of 03 542 21 55) .
 
Voor haar Campus Centrum te Deurne is VCLB De Wissel daarnaast vanaf de week van 12 juni op zoek naar een psycho-pedagogisch consulent met (beperkte) ervaring in CLB. Werkvolume: 80 %, lagere volumes kunnen besproken worden, contract t.e.m. 31/08/2017. Verlenging van tewerkstelling is niet uitgesloten. Takenpakket: gezien de startdatum voornamelijk ondersteuning van collega’s door het overnemen van administratieve taken. Geïnteresseerde kandidaten mogen voor meer informatie en eventueel een sollicitatiegesprek contact opnemen met Tom Bellens, directeur, tom.bellens@vclbdewisselantwerpen.be of 03 637 50 60. 
 
Dringend paramedisch werker gezocht in VCLB Deinze!
VCLB Deinze is dringend op zoek naar een PMW (50%) voor onmiddellijke indiensttreding. Het betreft een vervanging wegens ziekteverlof tot 11 juni (met eventuele kans op verlenging). Opdracht: medische consulten in het basisonderwijs.
 
Geïnteresseerden kunnen contact opnemen met de directie: patrick.doosterlinck@vclbdeinze.be, 0491 90 13 16. 
 
VCLB-Limburg zoekt artsen - aanvang 1 september 2017
VCLB Limburg zoekt artsen voor meerdere van de 8 Limburgse vrije centra voor leerlingenbegeleiding. De tewerkstelling kan variëren naargelang de noden van het centrum en naargelang de mogelijkheden van de kandidaten. De tewerkstelling is minstens voor een schooljaar en kan mogelijk een start zijn van een langere loopbaan binnen VCLB Limburg. 
 
 
Partituur en interpretatie
Muziek met dat ietsje
meer, zoals wat rood in
een reeks van blauw.
 
Meer inspiratie vind je in het meinummer van Leeftocht. 
 
Ook iets voor in de nieuwsbrief? Mail naar nieuwsbrief@vclb-koepel.be.
             
 
Verantwoordelijke uitgever: Stefan Grielens - Reacties zijn welkom per e-mail - Uitschrijven? Klik hier.
Powered by BMGroup