Jg 12 nr. 28 - 19 april 2016
Via deze weg willen we een laatste eerbetoon betuigen aan dr. Frans Emiel Willems. Dr. Willems stond mee aan de wieg van wat vandaag VCLB Limburg is. Hij overleed op 9 april jongstleden. |
|
Meer dan 6 leerlingen op 10 komen in contact met het CLB
De cijfers over de CLB-werking van het schooljaar 2014-2015 zijn bekend. Daarover verspreidden we samen met de andere netten vorige week een persbericht. Nieuw dit jaar zijn de cijfers over het M-decreet, meer details over het medisch onderzoek en de leerplichtbegeleiding en een indeling per leeftijd. Opvallend: meer dan 6 op 10 van de leerlingen in Vlaanderen komen bij ons over de vloer. Dat zijn er 704.334 van de 1.136.023. Voor ruim 1 op 3 daarvan namen we een zorgvraag op. Voor 52.238 zochten we een oplossing in de externe hulpverlening. Lees het bericht en vind het cijferrapport... |
CLBch@t: een bank vooruit en felicitaties van de minister!
 Cijfers van maart De cijfers van de maand maart zijn er. Na twee maanden al grote conclusies trekken is niet onmiddellijk aan de orde. Het blijkt wel dat leerlingen CLBch@t appreciëren. Ga naar de cijfers... Felicitaties van de minister Leerlingen staan niet alleen in hun appreciatie voor CLBch@t. Op donderdag 14 maart werd aan minister Crevits in de Commissie Onderwijs van het Vlaamse Parlement een vraag gesteld over CLBch@t... Haar deugddoend antwoord lees je via de link. Een pluim voor de CLB's en voor de medewerkers die hun schouders onder het chatproject zetten! |
Update model schoolreglement – schooljaar 2016-2017
Naar jaarlijkse gewoonte maakt het Katholiek Onderwijs Vlaanderen een update van het model van schoolreglement. Via een jaarlijkse mededeling (eerst inloggen) geven zij, aan de hand van een model van schoolreglement, de scholen enkele inhoudelijke suggesties voor het schoolreglement mee. In de modellen wordt het deeltje uit het schoolreglement dat betrekking heeft op het CLB ingedeeld onder het item ‘Wie is wie’ van het schoolreglement. In samenspraak met VCLB werd dit item voor het schooljaar 2016-2017 aangepast aan de gewijzigde regelgeving. Deze tekst is geschreven vanuit 'de school' als auteur. Je vindt de tekstsuggestie hier (eerst inloggen). We schreven eerder al teksten voor gebruik in schoolagenda's of reglementen (eerst inloggen). Deze teksten hanteren 'het CLB' als auteur en zullen binnenkort aan de wijzigingen in de regelgeving getoetst worden. Daarna bekijken we alle teksten door de bril van kansenbevordering. We houden jullie op de hoogte. |
Handvatten voor de preventie en aanpak van radicalisering binnen onderwijs en welzijnswerk - 17 mei Brussel
Op 17 mei organiseren het departement Onderwijs en Vorming en het departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin samen de studiedag ‘Handvatten voor de preventie en aanpak van radicalisering binnen onderwijs en welzijnswerk’. De dag brengt kadering, tips & tricks en concrete doorverwijsmogelijkheden voor leerkrachten, CLB-medewerkers, hulpverleners en welzijnswerkers. De studiedag vindt plaats in het auditorium van het Boudewijngebouw (Boudewijnlaan 30, 1000 Brussel) en duurt van 8.30 u. tot 12.30 u. Marleen Van den Mooter van de VCLB-Koepel werkt aan deze dag mee. Schrijf snel in via het online inschrijvingsformulier want de plaatsen zijn beperkt. Meer informatie vind je in het programma. |
Niet-begeleide minderjarige vreemdelingen: voogdij & opvang verblijfsrecht, integratie & terugkeer
 Kom je als hulp- of dienstverlener in aanraking met niet-begeleide minderjarige vreemdelingen? Het Agentschap Integratie en Inburgering organiseert twee studiedagen over dit thema om in te gaan op de vele vragen waar veel professionals mee zitten. Wie zijn deze minderjarigen? Om welke reden mogen ze hier (niet) blijven na hun meerderjarigheid? Welke rechten hebben ze? Dat en meer komt aan bod op deze studiedagen in Brugge op 19 mei en in Hasselt op 23 mei. |
Internationaal symposium minderjarigen en burgerschap
 Op 27 mei 2016 organiseert het Kinderrechtencommissariaat een internationaal symposium over minderjarigen en burgerschap. John Wall, hoogleraar Philosophy and Religion, Childhood Studies, Rutgers University Camden (VS), verzorgt een lezing over ‘Empowering Children, Empowering Citizens: Human Rights in an Interdependent World’. Burgerschap nam doorheen de tijd verschillende gedaanten aan. Burgers zijn vandaag niet langer autonome individuen in kleine gemeenschappen. Ze zijn veeleer van elkaar afhankelijke leden binnen wijdvertakte netwerken. Kinderen zijn de sleutel om deze nieuwe vorm van burgerschap te begrijpen. Vanuit het perspectief van 'childism' onderzoekt en herdenkt John Wall kritisch de traditionele ideeën over burgerrechten. Tegelijk tracht hij mensenrechten zodanig te verbeelden dat ze nieuwe vormen van empowerment voor kinderen mogelijk maken. Het symposium is in het Engels. Meer informatie... |
Over de grenzen heen: werken met vluchtelingen - 17 mei Antwerpen
Europa maakt de grootste vluchtelingencrisis mee sinds de Tweede Wereldoorlog. Wereldwijd zijn er zestig miljoen mensen op de vlucht. Een deel van hen komen aan in Europa en in België. Dit zorgt voor nieuwe maatschappelijke uitdagingen. Meer en meer hulpverleners zullen geconfronteerd worden met mensen die de taal niet spreken, uit oorlogsgebied komen, een vluchtverleden hebben… Deze studiedag introduceert hulpverleners in verschillende aspecten van 'vluchteling zijn' hier in België. Iedere deelnemer kan drie workshops kiezen. Deze studiedag vindt plaats in Antwerpen op 17 mei. Alle informatie vind je op het web... |
Vacature vestigingscoördinator VCLB Voor- en Noorderkempen (Brasschaat)
 VCLB Voor- en Noorderkempen is op zoek naar een vestigingscoördinator voor vestigingsplaats Brasschaat vanaf 1 september 2016. Bedoeling is om volledig (tussen 80 en 100%) tewerkgesteld te zijn binnen VCLB VNK met een opdracht als vestigingscoördinator voor 50%. Het andere percentage is voor leerlingenbegeleiding.
Geïnteresseerden nemen contact op met Josiane Van Huynegem, directeur. Ze is te bereiken via mail: directie@vclbvnk.be of op telefoonnummer 03/651 88 85. |
|
Reacties zijn welkom per e-mail - Uitschrijven? Klik hier. |
|
|
|
