Pesten: 10.363 interventies in 2013-2014

Praten in vertrouwen
Preventie via het schoolbeleid

Hoe kan je als school beleidsmatig pesten tegen gaan?  1. Voer een 'kwaliteitsbeleid'. Zorg ervoor dat kinderen en jongeren graag op school zijn, zich er goed voelen, merken dat ze er terechtkunnen met hun goeie en minder goeie kanten, dat ze bij iemand gehoor vinden. Verbondenheid zit aan de wortels van een pestbeleid.    2. Een tweede stukje beleid is het 'pure' preventiebeleid: 'Hoe voorkomen we dat leerlingen elkaar in real life of online de duvel aandoen?' Je kan leerlingen leren om assertief te zijn en zich veilig online te gedragen, maar daar moet ook tegenover staan dat je de zwijgende omstaanders omvormt tot een groep die luid zegt dat het niet oké is om iemand te pesten. En wie pest, heeft misschien wel nood aan vaardiger worden in 'empathisch denken'.    3. Tot slot heeft een school een reactiebeleid nodig: als er gepest wordt, wordt er opgetreden. Consequent. Met straffen? Misschien wel. Maar ook met acties die het herstel tussen slachtoffer en dader bevorderen.

In januari bracht de Vlor het ‘Advies over de preventie en de aanpak van pesten op school’ uit waarin ze pleiten voor een meer preventieve langetermijnaanpak in het schoolbeleid, naast de noodzaak om pestproblematieken aan te pakken wanneer ze zich voordoen. Meer preventie naast curatief werken dus. Daar staan we achter. Jaarlijks spreken school en CLB af in de zogenaamde ‘bijzondere bepalingen’ van het samenwerkingscontract aan welke thematieken er dat schooljaar extra aandacht zal gegeven worden. Het CLB kan de school dan bijstaan om in haar beleid pestpreventie planmatig op te nemen door bijvoorbeeld goede concrete doelen stellen, te zoeken naar interventies die echt werken en samen te kijken hoe het beleid opgevolgd en (tussentijds) geëvalueerd kan worden.